【BR vol.74】プロジェクトの常識と非常識

こんにちは　U-style　です

本日は『ザ・ゴール』の著者エリヤフ・ゴールドラット博士によるプロジェクトについて書かれた『クリティカルチェーン』をご紹介します

こんにちは　U-style　ですエリヤフ・ゴールドラット博士のTOC理論をまとめた『ザ・ゴール』以前マンガ版をご紹介させていただきましたが、今回は原書の内容をご紹介させていただきます『生産能力』を需要に合わせては駄目だ。需要に合わせないといけないのは工場の中での製品フロー、つまり流れなんだ。 ◉流れを需要に合わせる　流れ...

全体最適のマネジメント理論

こんにちは　U-style　です皆さま一度は目にしたことがあるであろう『ザ・ゴール』ご存知でしょうか？意外と読んでなかったりしますでしょうか？この本ですが非常に素晴らしい本です世界的ベストセラーになったことも納得できる。ただ、難点があるとすればケッコー厚い… 『ザ・ゴール』は読みたいけど忙しくて時間がない...

「考え方」を学ぶ

こんにちは　U-style　です以前ご紹介させていただきました『ザ・ゴール　コミック版』ベストセラーが十分に納得できる良書です本日はコミック版の続編『ザ・ゴール2 コミック版』をご紹介させていただきますこちらもマンガなので非常に読みやすいです！『思考プロセス』では『問題』とはそれぞれに独立しているのではなく...

【この本を読む目的】
TOCの素晴らしさを知った上で、プロジェクトについてもっと深く研修したいと思ったから
あとはやはり原書を読むことで見えてくるものを大切にしたいということ
【仮説】
ボトルネックに対する対応方法とバッファーの適切な置き方がわかるのではないか

「TOCでは、サイエンスで用いられる定義を使用します。“問題を正確に認識する”ということは、二つの必要条件の間にコンフリクト、つまり対立点があることを示すことです。コンフリクトを示すことができなければ、問題を正確に認識したとは言えません」

◉コンフリクトを示せて初めて問題を正確に認識したと言える

⇒慣れるまではちゃんと描いて表現しよう！

クリティカルパスに影響を及ぼす問題の多くが、実はクリティカルパス以外の場所で起きているということだ。

◉制約リソースは精一杯やっている　いかに周りがフォローできるか

⇒作業に集中できるような渡し方をする　他の人にできる仕事を振る　一度にまとめて投げない　バッチを小さくする

私は、自分の研究室で生徒の宿題のレポートに目を通していた。いま私は、四つの授業を教えているが、どの授業でも宿題はよく出す。宿題の信奉者だ。ジムとは違って、私はレポートを読むのが好きだ。確かに時間はかかるが、生徒から本当のフィードバックを得るには宿題しかない。生徒が何を学んだのか、教え方のペースが速すぎはしなかったか、説明が足りないのはどこかなど宿題を通して知ることができる。だから、宿題に目を通していて退屈することなどない。それに、たまに驚くほど面白い間違いもあったりして、十分に楽しませてもらっている。

◉成果がわかるのは授業を離れてからということ

⇒適切に宿題も取り入れてみよう

【So what】
一見すると常識に見えることだが、ポイントをつくだけで全然違うものになるだろう
だから導入しやすさも有り、インパクトもあるスゴイ理論だと思う
しっかりと噛み砕いで、うまく実践していきたい